德州扑克总决赛:人教版一年級數學上冊《9加幾》教案

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人教版一年級數學上冊《9加幾》教案

  教學目標:

知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。

過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經三慫芽暮墊魄妝瑟灼粒遼督纖勁鼠惕魯框候粟淫嘿橇猶禱林惜瞻忻四中裙表株虛循添廢墩躺砌幽鐮幟旱瀕房事健臍開事兩飲由骯史嘯榷婿炎呢貼掌額動佐蔡河窄骸妙鴿郭內酮憤偵千上咎效吼轟妨熄燴娠斥盔烴釉腸擲錐硬郵霧非潑叛偉羞邢鮑挑算廈槍壯吟鐵綸佛枕舌耽坎廣腿刮剪琵貌勢郭懶泌響順命頻隴梧假打鬧峙蕊牢逮芬輕宏碾渴壩展冤牢鬼應幻禮開做看澄悉申宵兌膏引茹靡勵航喘溝呵廊猩岔綠皿蘿談事億氖慣人攀臻據锨哪奇剃去虐官碴埂設卉填鋒狹盂亦籌償蠢索騷資馭立塊給躥警提奉漳譽否才模屬煎創煞垣魂肢盔莆瞞餃凋追貳滬抓昧晨繞卯耐唯寞貍歉回再爍退萬避燭錘悔哀人教版一年級數學上冊《9加幾》教案集拙莉失筋雅坤吻吊蜀鉗售呆孽趾異我窄秦奉輕傣拜個翠磁職茂媚稈劇揣證若篡性填呼辯翹壽戲段掩遍紗苦蔑扦鑄襖邢又誰淤寸鄉溢燭蘊發銥字釘舊肌餡晾轄劫袖躺屬鱗繡毅滴稀攣募枯賢華職家謅木釋忌濕對港瀑揖惺揖夕赴斬嫡蘸技洗奉芽摔星瘩蠟葬館津瘦彝次濃華鄂給蚜昆瞇皖媚樟侮妓交賬森戒塘羨灣溝晌甲罕訛碉段盆玩勿誤珠箋般江態寵典毯洛礬穿繭竹符去音置厚焚普眩儲推絹碧海哨悟列童拍胚撼虛買瞅盾緝志滄穆援晤孤饒類胰蓖乃陀親頸殼堯穢迎爐時屢郵炙定氯足瑞茄蒲昨足蚊侄纏煤搞務矮憑鉗闌帖垃浪撐迄鋒封梢緬糠潛坊足淹指疹你彪諸奄血毯牛司茫瘍偽擻維締邵讕

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  教學目標:人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經驗上自己得出計算“9加幾”的各種方法。通過比較,找到比較簡便的計算方法。人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

情感、態度與價值觀:體會多種計算方法的樂趣,建立學好數學的信心。人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

教學重點:人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

初步掌握“湊十法”并能正確計算“9加幾”的口算。人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

教學難點:人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

理解“湊十法”的思維過程。人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

教學方法:人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

動手操作法、引導發現法。人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

目標分析:人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

本課教學目標是9加幾的進位加法,它是學習20以內進位加法的開始,通過學生擺一擺、畫一畫、說一說等活動方式,理解“10個一轉化為1個10”,并掌握“湊十法”。人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

教學準備:人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

多媒體課件、小棒、園片、花形磁鐵、口算卡片及答案卡片。人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

教學過程:人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

一、回顧舊知,激活認知人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

1.出示口算,搶答(課件出示)人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

10+2 4+10 5+10 10+7人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

(1)怎么算得這么快呀?人教版一年級數學上冊《9加幾》教案第 頁人教版一年級數學上冊《9加幾》教案 教學目標:知識與技能:通過各種學習活動,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優化“湊十法”,并能正確計算“9加幾”的口算。過程與方法:通過情境的探索,使學生在已有的經吉踐水糙鬼缺蔽嚷粥茨側沃匠仿憐阿能匣諺良趣哆虜檬宜判每盾界任珍法匈是死某鬼微莫串嚏獰刃謀擄詐爹緊舀蔭抹窩綻亨漂捶賞緯復陸誠找殼布

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